十大正规买球app推荐追求™专业学习, 以阅读科学为基础, 是灵活的吗?, 自学, 数字解决方案，使所有教育工作者能够加快4-8年级学生的识字技能.
全民加速
85%的公立学校课程都是通过阅读课文来传授的, 识字是所有核心课程成功的基石. 学生必须好好阅读才能取得好成绩. 这就是为什么, 对学生和教育者都是如此, 当学校将扫盲的最佳实践融入到小学早期的课程中，这是非常有益的.
基于科学的阅读, Aspire是一个专业的学习解决方案，旨在满足4-8年级所有教育工作者的需求, 从内容领域和课堂教育者到干预主义者和ELA教育者. Aspire培训所有教育工作者将识字技能和策略融入他们的教学中，以便他们能够支持学习者阅读, 理解, 并在不同的主题上表达他们的想法.
授权教育工作者
Aspire为教育工作者提供了所需的知识和技能，使他们能够将基于阅读科学的循证策略应用于具有不同读写能力水平的学生课堂. 教育工作者还可以选择与提高学生读写能力最相关的内容.
参与的学生
在小学高年级和初中, 重点变成了为了学习而阅读，而不是为了学习而阅读. 一位在阅读科学应用方面知识渊博、技能娴熟的教师可以为所有学生创造一个公平的学习环境，并促进持续的读写能力增长.
改进的结果
有了深刻的、可操作的数据，领导者可以做出更明智的决定. Aspire帮助领导者可视化专业学习计划对他们所在地区的影响, 学校, 个人教育者, 这使他们能够以最终有助于学生成功的方式获得支持.
关键特性
基于阅读科学的个性化、连续和持续的学习
每个教育者的学习历程都是不同的，就像他们的学生一样. 需要额外支持的教育工作者将通过个性化的方式获得支持, 搭建的指令, 每门课程结束时提供的是什么, 确保他们发展必要的技能，以相关和吸引人的方式支持学生的识字学习.
实用性和可转移性
Aspire的课程为中小学教育工作者提供有意义的研究和“通往应用的桥梁”机会. 教育工作者被授权在日常课堂教学中运用基于证据的概念，这些概念来源于阅读科学和最佳实践，以及现成的课堂资源.
基于证据的内容和教学法
Aspire使用了阅读科学中基于证据的发现, 它通过告知原因，巩固了对语言和读写系统如何对青少年学生起作用的理解, 什么, 以及如何有效和全面地指导学生取得更好的成绩.
为领导者提供强大的数据
Aspire强大的数据使学校领导能够监控其教育工作者专业学习旅程的进展, 提供方向和指导, 并庆祝他们个人或集体的工作.
与标准保持一致
Aspire课程与国际阅读障碍协会(IDA)的阅读教师知识和实践标准保持一致, 和“通往应用的桥梁”资源与共同核心州标准和其他州标准保持一致.
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